9月12日下午，我校召开基层教学组织建设专题会。此次会议旨在加强基层教学组织建设，探索构建“学院-系（教研室）-课程组”为基础的三级教学组织体系，以优化教研室主任配置、规范教学管理流程，进一步优化师资布局，从而有效提升教育教学质量。校长方习年、副校长傅康生、校长助理成庭羽以及各学院（部）负责人、综合办、教务处、质量评估处、人事处的负责人等参加了会议。在会议中，与会人员共同探讨了现有基层教学组织架构，并对基层教学组织建设提出以下要求：一是建议各学院（部）依照自身条件，统筹各专业师资力量，将原有以专业支撑的教研室改建为系，以实现更加规范、高效的教学管理；二是强调选拔具有高级职称或博士学历的教师担任系主任（教研室主任），以充分发挥他们在专业建设和专业发展中的促进作用，同时激发他们的主人翁意识和奉献精神，确保教学组织的活力和创新能力；三是保障系主任、教研室主任的待遇，以此鼓励那些教学能力强、科研水平高、关心集体的教师积极参与教学组织建设，为提升教学质量做出贡献。通过本次会议的深入讨论和明确要求，我校将积极推进基层教学组织的优化与建设工作，构建一个更加规范、协调、高效的教学管理体系。这将为我校培